Acta Pediatr Esp. 2017; 75(11-12): 127-135

Bibliometría e indicadores de actividad científica (VI). Indicadores de colaboración (2). Análisis de redes sociales aplicado a la Pediatría

Bibliometrics and indicators of scientific activity (VI). Collaboration indicators (2). Analysis of social networks applied to Pediatrics

L. Castelló-Cogollos^1,2, A. Sixto-Costolla^1,3, R. Lucas-Domínguez^1,3, V. Agulló-Calatayud^1,2, J. González de Dios^4,5, R. Aleixandre-Benavent^1,6
¹Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria (UISYS). CSIC-Universitat de València. ²Departamento de Sociología y Antropología Social. Universitat de València. ³Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. ⁴Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. ⁵Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. ⁶Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento. CSIC-Universitat Politècnica de València

Resumen

El análisis de redes sociales partió del ámbito de la Sociología como una herramienta de análisis que ha ido adquiriendo un importante aparato teórico-metodológico aplicado a numerosos campos de la ciencia. Este trabajo es una descripción somera del análisis de redes sociales y sus factores más importantes para poder entender e interpretar una red. Se especifican las tipologías de redes que se pueden observar, los elementos de los grafos que conforman una red, los niveles de análisis que se pueden aplicar y los indicadores de centralidad que se pueden calcular. Además, se detallan algunos de los estudios que se pueden realizar mediante esta herramienta. De ellos, se exponen unos ejemplos, dentro del campo de la pediatría, de análisis de la colaboración científica (coautoría entre autores e instituciones) y de copresencia o coocurrencia (presencia en el mismo documento de investigadores, palabras clave o instituciones).

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Abstract

The social network analysis was originated in the field of sociology as an analysis tool which has been acquiring an important theoretical methodological apparatus making it usable in many fields of science. This work aims at describing the analysis of social networks and those main factors most needed in order to understand and interpret a network. It includes the different networks typologies which may be observed, the elements of the graphs that make up a network, the levels of analysis that can be applied and the indicators of centrality that can be calculated. In addition, some of the studies that can be done using this tool are offered. Several

examples in the field of Pediatrics are exposed such as the analysis of scientific collaboration (co-authoring between authors and institutions) and the analysis of co-occurrence (measure of the presence of researchers, keywords or institutions in a document).

Keywords Social network analysis Indicators of centrality Pediatrics Acta Pediátrica Española Social networks

Correspondencia:

R. Aleixandre-Benavent. Universitat de València. Pl. de Cisneros, 4. 46003 Valencia.
Correo electrónico: rafael.aleixandre@uv.es

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