Acta Pediatr Esp. 2017; 75(9-10): 108-113

Bibliometría e indicadores de actividad científica (V). Indicadores de colaboración (1)

Bibliometrics and indicators of scientific activity (V). Col-laboration indicators (1)

R. Aleixandre-Benavent^1,2, J. González de Dios³, L. Castelló Cogollos^1,4, C. Navarro Molina^1,5, A. Alonso-Arroyo^1,5, A. Vidal-Infer^1,5, R. Lucas-Domínguez^1,5, A. Sixto-Costoya^1,5
¹Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS (CSIC-Universitat de València). Valencia. ²Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento-Ingenio (CSIC-Universitat Politècnica de València). UISYS (CSIC-Universitat de València). Valencia. ³Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. ⁴Departamento de Sociología y Antropología Social. Universitat de València. ⁵Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València

Resumen

La colaboración científica es el proceso social por el que dos o más investigadores trabajan de forma conjunta compartiendo sus recursos intelectuales y materiales para producir nuevo conocimiento científico. En este trabajo se realiza un recorrido histórico desde los inicios de la colaboración científica, considerando los factores que intervienen en este proceso, el peligro de que la presión para aumentar el currículum contribuya a la fragmentación de la investigación biomédica y el papel que ejercen los «co-legios invisibles». También se enumeran y describen los indicadores de colaboración científica de primera generación, entre ellos el número y la tasa de documentos en coautoría, el índice de coautoría, o índice de colaboración, y los indicadores de cola-boración institucional.

Tagged under bibliometría , indicadores bibliométricos , colaboración científica , tasa de documentos en coautoría , índice de coautoría , índice de colaboración , colaboración institucional , Volumen 75 números 9 y 10 septiembreoctubre

Abstract

Scientific collaboration is the social process by which two or more researchers work together sharing their intellectual and ma-terial resources to produce new scientific knowledge. In this paper, a historical overview is made from the beginning of scientific collaboration, considering the factors involved in this process, the danger that the pressure to increase the curriculum contrib-utes to the fragmentation of biomedical research and the role of "invisible colleges". The first-generation of scientific collabora-tion indicators are also listed and described, including the number and rate of co-authored papers, the co-author index or collab-oration index, and the indicators of institutional collaboration.

Keywords Bibliometrics Bibliometric indicators Scientific collaboration Rate of co authored papers Coauthor index Collaboration index Indicators of institutional collaboration

Correspondencia:

R. Aleixandre-Benavent. Pl. Cisneros, 4. 46003 Valencia.
Correo electrónico: rafael.aleixandre@uv.es

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