Acta Pediátrica Española

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ISSN 2014-2986
  • Comunicación científica (XXXVI). Cómo hacer una estrategia social media para pediatras (III). La «responsible research & innovation» (RRI) como análisis de la demanda potencial de pacientes y pares
Volumen 65 - Número 8 - Septiembre 2007
Publicado en Formación e información en pediatría

Bibliometría e indicadores de actividad científica (XI). Otros recursos útiles en la evaluación: Google Scholar, Microsoft Academic, 1findr, Dimensions y Lens.org

Bibliometrics and indicators of scientific activity (XI): Other useful resources in the evaluation: Google Scholar, Microsoft Academic, 1findr, Dimensions and Lens.org

L. Castelló-Cogollos1,2, A. Sixto-Costoya1,3, R. Lucas-Domínguez1,3, V. Agulló-Calatayud1,2, J. González de Dios4,5, R. Aleixandre-Benavent1,6
1UISYS. Unidad Mixta de Investigación. Universitat de València-CSIC. 2Departamento de Sociología y Antropología Social. Universitat de València. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. 5Departamento de Pediatría. Universidad Miguel Hernández. Alicante. 6Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (INGENIO) (CSIC-Universitat Politècnica de València)
Tagged under herramientas para la evaluación, indicadores de calidad, Google Scholar, Google Scholar Citations, Google Scholar Metrics, Microsoft Academic, Lensorg, 1findr, Dimensions, Volumen 76 números 9 y 10 septiembreoctubre

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