Volumen 77 - Números 7 y 8 - Julio y Agosto 2019
Publicado en
Formación e información en pediatría
Bibliometría e indicadores de actividad científica (XI). Otros recursos útiles en la evaluación: Google Scholar, Microsoft Academic, 1findr, Dimensions y Lens.org
Bibliometrics and indicators of scientific activity (XI): Other useful resources in the evaluation: Google Scholar, Microsoft Academic, 1findr, Dimensions and Lens.org
L. Castelló-Cogollos1,2, A. Sixto-Costoya1,3, R. Lucas-Domínguez1,3, V. Agulló-Calatayud1,2, J. González de Dios4,5, R. Aleixandre-Benavent1,61UISYS. Unidad Mixta de Investigación. Universitat de València-CSIC. 2Departamento de Sociología y Antropología Social. Universitat de València. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. 5Departamento de Pediatría. Universidad Miguel Hernández. Alicante. 6Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (INGENIO) (CSIC-Universitat Politècnica de València)
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XXXVIII). Cómo hacer una estrategia «social media» para pediatras (V). Academic SEO a través de Google Scholar
Scientific communication (XXXVIII). How to make a social media strategy for paediatricians (V). Academic SEO through Google Scholar
J. Serrano-Cobos1, C.I. Font-Julián1, J. González de Dios2, R. Aleixandre-Benavent31Trademetrics Research Group-Universitat Politècnica de València. 2Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 3Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universitat Politècnica de València). UISYS-Universitat de València
