Volumen 73 - Número 6 - Junio 2015
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Notas clínicas
Donación de órganos en asistolia controlada tipo III de Maastricht en una unidad de cuidados intensivos pediátricos
Organ donation after circulatory determination of death (Maastricht type III donation) in a pediatric intensive care unit. A case report
E. Coca Férnandez1, E. Turón Viñas1, S. Brió Sanagustín1, F. Caballero Flores2, L. Zapata Fenor3, J. Leal Cebrecos2, S. Boronat Guerrero41Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos. 2Servicio de Obtención de Órganos y Trasplante (SOOT). Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. 3Unidad de Cuidados Intensivos. 4Servicio de Pediatría. Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Barcelona
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Notas clínicas
Síndrome confusional agudo en pediatría: una patología poco frecuente
Acute confusional syndrome in children: a rare pathology
M.A. Santos Sánchez-Rey, M.M. Ballesteros García, M.A. Taboas PereiraServicio de Pediatría. Hospital Universitario de Fuenlabrada. Fuenlabrada (Madrid)
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Originales
Onicectomía parcial con matricectomía por abrasión mecánica vs. fenolización en el tratamiento de la uña incarnata
Partial onicectomy with matricectomy by mechanical abrasion versus phenolization in the treatment of the incarnate nail
C. Leganés Villanueva, M. Ezzeddine, C. Giné Prades, A. Laín Fernández, M. LópezServicio de Cirugía Pediátrica. Hospital Universitari Vall d’Hebron. Barcelona
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Notas clínicas
Fractura abierta grado II (en estallido) de metatarsiano por explosión de masclet en las Fallas de Valencia
Open fracture grade II (burst fracture) of metatarsal by explosion of masclet in Fallas festival in Valencia
A. Martínez Sebastián, A. Rodríguez Varela, L. Martínez SebastiánServicio de Pediatría. Hospital Universitario Doctor Peset. Valencia
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Originales
Impacto de la realización de cursos de reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica en la isla de Lanzarote
Impact of advanced paediatric cardiopulmonary resuscitation courses conducted on Lanzarote island
M. Inguanzo-Ortiz1, I. Inguanzo2, J.L. Aparicio Sánchez11Servicio de Pediatría. Hospital Dr. José Molina Orosa. Arrecife (Las Palmas). 2Doctora en Ciencias Políticas. Universidad Loyola Andalucía. Sevilla
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Artículo especial
En el centenario del fallecimiento de Manuel Tolosa Latour, pionero de la pediatría higiénico-social y divulgativa. Contribuciones a la incorporación de la mujer en el espacio público español de principios del siglo XX
On the centenary of the passing of Manuel Tolosa Latour, pioneer of hygienic-social and divulgative paediatrics. Contributions to the incorporation of women into the Spanish public space at the beginning of the 20th century
M.A. Zafra Anta1,2, P. Gorrotxategi Gorrotxategi2, O. Girón Vallejo2, J. Medino Muñoz3, S. García Barba1, V.M. García Nieto2; en representación del Comité de Historia y Documentación Pediátricas de la Asociación Española de Pediatría (AEP)1Servicio de Pediatría. Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid). 2Comité de Historia de la AEP. 3Biblioteca del Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid)
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Formación e información en pediatría
Cibermetría y pediatría: una relación manifiestamente saludable (XV)
Cybermetrics and Pediatrics: a manifestly healthy relationship (XV)
E. Orduña-Malea1, A. Alonso-Arroyo21Universitat Politècnica de València. Valencia. 2Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. Valencia
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Formación e información en pediatría
Bibliometría e indicadores de actividad científica (XIV): Métricas alternativas o altmétricas. Nuevas formas de medir el impacto de la ciencia
Bibliometrics and indicators of scientific activity (XIV): Alternative metrics or altmetrics. New ways to measure the impact of science
A. Sixto-Costoya1,2, A. Alonso-Arroyo1,2, R. Lucas-Domínguez1,2, J. González de Dios3,4, R. Aleixandre-Benavent1,51UISYS. Unidad Mixta de Investigación. Universitat de València-CSIC. 2Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. 3Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. 4Departamento de Pediatría. Universidad Miguel Hernández. Alicante. 5Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento. CSIC-Universitat Politècnica de València
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Notas clínicas
Dolor de brazo intenso y fiebre como presentación inusual de neumonía. A propósito de un caso
Severe arm pain and fever as unusual presentation of pneumonia. A case report
P.M. Barberá-Pérez1, L.D. Barberá-Pérez2, P. Ferrer-Santos1, A. Hueto-Najarro1, J.M. Mengual-Gil21Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa. 2Centro de Salud Delicias Sur. Zaragoza
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Originales
Caracterización del desarrollo en niños con síndrome de Down de 5-12 años de edad en Bogotá (Colombia)
Developmental characteristics in children with Down syndrome from ages 5 to 12 in Bogotá, Colombia
C. Talero-Gutiérrez1,6, J.S. Botero Meneses2,6, L.D. Vergara Méndez3,6, I.E. Restrepo4,6, A. Velez-Van-Meerbeke5,61Profesor titular. Unidad de Neurociencias. Grupo de Investigación en Neurociencias NeURos. 2Profesor auxiliar. Unidad de Neurociencias. Grupo de Investigación en Neurociencias NeURos. 3Residente de Pediatría. 4Pediatra. Profesora de cátedra. 5Profesor titular. Grupo de Investigación en Neurociencias NeURos. 6Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud. Universidad del Rosario. Bogotá (Colombia)
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Formación e información en pediatría
Bibliometría e indicadores de actividad científica (X). Indicadores cienciométricos en Scimago Journal and Country Rank. Análisis de la categoría temática «Pediatrics, Perinatology and Child Health»
Bibliometrics and indicators of scientific activity (X). Scientometric indicators in Scimago Journal and Country Rank. Analysis of the category "Pediatrics, Perinatology and Child Health"
R. Lucas-Domínguez1,2, A. Sixto-Costoya1,2, L. Castelló Cogollos2,3, J. González de Dios4,5, R. Aleixandre-Benavent2,61Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. 2UISYS. Unidad Mixta de Investigación. Universitat de València-CSIC. 3Departament de Sociologia i Antropologia Social. Universitat de València. 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. 5Departamento de Pediatría. Universidad Miguel Hernández. Elche (Alicante). 6Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universitat Politècnica de València)
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Formación e información en pediatría
Bibliometría e indicadores de actividad científica (IX). Indicadores cienciométricos en Scopus. Análisis de las publicaciones sobre pediatría. Función «analyze search results» y «citation overview»
Bibliometrics and indicators of scientific activity (IX). Scientometric indicators in Scopus. Analysis of publications on pediatrics. "Analyze search results" and "citation overview" function
R. Lucas-Domínguez1,2, A. Sixto-Costoya1,2, L. Castelló Cogollos2,3, J. González de Dios4,5, R. Aleixandre-Benavent2,61Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. 2UISYS. Unidad Mixta de Investigación, Universitat de València-CSIC. 3Departamento de Sociología y Antropología Social. Universitat de València. 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. 5Departamento de Pediatría. Universidad Miguel Hernández. Elche (Alicante). 6Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento-Ingenio. CSIC-Universitat Politècnica de València
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Formación e información en pediatría
Bibliometría e indicadores de actividad científica (VI). Indicadores de colaboración (2). Análisis de redes sociales aplicado a la Pediatría
Bibliometrics and indicators of scientific activity (VI). Collaboration indicators (2). Analysis of social networks applied to Pediatrics
L. Castelló-Cogollos1,2, A. Sixto-Costolla1,3, R. Lucas-Domínguez1,3, V. Agulló-Calatayud1,2, J. González de Dios4,5, R. Aleixandre-Benavent1,61Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria (UISYS). CSIC-Universitat de València. 2Departamento de Sociología y Antropología Social. Universitat de València. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universitat de València. 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. 5Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 6Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento. CSIC-Universitat Politècnica de València
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Nutrición infantil
Nutrición parenteral en el paciente oncológico pediátrico y trasplante de médula ósea
Parenteral nutrition in pediatric oncological patient and hematopoietic stem cell transplantation
M.C. Rivero de la Rosa1, I. Ros Arnal2, M. Castell Miñana3; en representación del Grupo GETNI (Grupo Español de Trabajo en Nutrición Infantil)1Sección de Gastroenterología y Nutrición Pediátrica. Hospital Universitario «Virgen Macarena». Sevilla. 2Unidad de Gastroenterología y Nutrición Pediátrica. Hospital Universitario «Miguel Servet». Zaragoza. 3Pediatra de Atención Primaria. CSI Llíria (Valencia) y Sección de Urgencias Pediátricas. Hospital Universitario y Politécnico «La Fe». Valencia
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Nutrición infantil
Actualización en el soporte nutricional del paciente pediátrico críticamente enfermo
Update on nutritional support in paediatric critically ill patients
R. Galera-Martínez1, E. López-Ruzafa1, A. Moráis López2, R.A. Lama More31Unidad de Gastroenterología y Nutrición Infantil. Servicio de Pediatría. Complejo Hospitalario Torrecárdenas. Almería. 2Unidad de Nutrición y Enfermedades Metabólicas. Hospital Universitario Infantil «La Paz». Madrid. 3Unidad de Gastroenterología y Nutrición Infantil. Centro Médico D-médical. Madrid. En representación del Grupo Español de Trabajo en Nutrición Infantil (GETNI)
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Notas clínicas
La narcolepsia «va a la escuela»
Narcolepsy “goes to school”
N. Visa Reñé1, J. Rúbies Olives1, M. Pujol Sabaté2, F. Paredes Carmona11Servicio de Pediatría. Hospital Universitario «Arnau de Vilanova». 2Servicio de Neurología. Hospital «Santa Maria». Lleida
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Originales
Hígado graso no alcohólico: prevalencia y factores de riesgo en niños obesos
Nonalcoholic fatty liver disease: prevalence and risk factors in obese children
E. Vaquero Sosa1, C. Aranda Cazón1, A. Bodas Pinedo1, D. Llanos Pérez2, D. López de Lara1, O. Pérez Rodríguez11Servicio de Pediatría. 2Servicio de Radiodiagnóstico. Instituto del Niño y del Adolescente. Hospital Clínico «San Carlos». Madrid
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Originales
Top 5.000 en el blog «Pediatría basada en pruebas» y el interés de la «blogmetría»
Top 5,000 in the blog «Pediatría basada en pruebas» and the interest about «blogmetrics»
J. González de Dios1, J.C. Buñuel Álvarez21Departamento de Pediatría. Hospital General Universitario de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Centro de Salud Villamayor de Gállego. Servicio Aragonés de Salud. Zaragoza
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Nutrición infantil
Afectación hepática y ósea asociadas a nutrición parenteral
Liver and bone complications associated with parenteral nutrition
J.A. Blanca García1, A.B. Moráis López2, P. Cortés Mora31UGC de Pediatría. Hospital Universitario «Puerta del Mar». Cádiz. 2Unidad de Nutrición Infantil y Enfermedades Metabólicas. Hospital Universitario Infantil «La Paz». Madrid. 3Unidad de Gastroenterología y Nutrición Infantil. Hospital Universitario «Santa Lucía». Cartagena (Murcia)
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Originales
Características clínicas y epidemiológicas de la endocarditis infecciosa en pediatría: 26 años de experiencia
Clinical and epidemiological charasterisitics of infective endocarditis in children: a 26-year experience
C. Carreras-Blesa, M. Martínez del Villar, S. Melendo Pérez, E. Guijarro Casas, P. Betrián BlascoServicio de Cardiología Pediátrica. Hospital Universitario Vall d’Hebron. Barcelona
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Editorial
Evitar el legado de la enfermedad renal. Enfoque sobre la niñez
Averting the legacy of kidney disease –focus on childhood
J.R. Ingelfinger1, K. Kalantar-Zadeh2, F. Schaefer3, en nombre del Comité Directivo del Día Mundial del Riñón*1Profesor de Pediatría. Escuela Médica de Harvard. Senior consultant en Nefrología Pediátrica y Pediatra. Hospital Infantil MassGeneral. Hospital General de Massachusetts. Boston (Massachusetts). 2Jefe de la Sección de Nefrología e Hipertensión. Profesor de Medicina, Pediatría y Salud Pública. Escuela de Medicina. Universidad de California-Irvine (California). Médico e investigador principal en el Veterans Affairs Long Beach Healthcare System. Long Beach (California). Profesor adjunto de Epidemiología. Departamento de Epidemiología. UCLA Fielding School of Public Health. Los Ángeles (California). 3Profesor de Pediatría. Universidad de Heidelberg. Jefe de la Sección de Nefrología Pediátrica. Centro de Medicina Pediátrica y Juvenil. Heidelberg
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XXIX). De la eHealth a la mHealth. Apps en pediatría
Scientific communication (XXIX). From eHealth to mHealth. Apps in Pediatrics
C. Navarro-Molina1,2, J.M. López-Gil3, L. Castelló-Cogollos1,2, J. González de Dios4, R. Aleixandre-Benavent2,51Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universidad de Valencia. 2Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Universidad de Valencia. CSIC. 3Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos. Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz. Universidad del País Vasco (UPV/EHU). 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 5Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universidad Politécnica de Valencia). UISYS-Universidad de Valencia
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Biblioteca pediátrica
LXIII CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA (AEP)
C. Navarro-Molina1,2, J.M. López-Gil3, L. Castelló-Cogollos1,2, J. González de Dios4, R. Aleixandre-Benavent2,5
1Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Universidad de Valencia. 2Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Universidad de Valencia. CSIC. 3Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos. Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz. Universidad del País Vasco (UPV/EHU). 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 5Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universidad Politécnica de Valencia). UISYS-Universidad de Valencia
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Notas clínicas
Enfermedad de Takayasu en un adolescente de 14 años
Takayasu arteritis in a 14 year-old teenager
A.M. Fita1, M. Caballero Caballero2, A. Begazo Cruz4, P. Vela Sempere41-3Servicio de Pediatría. 4Servicio de Reumatología. Hospital General Universitario de Alicante
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XXIII). Lenguaje médico (1): Usos y abusos de las abreviaturas y siglas en el lenguaje médico y en pediatría
Scientific communication (XXIII). Medical language (1): The use and abuse of abbreviations and acronyms in the medical language and in Pediatrics
R. Aleixandre-Benavent1, A. Alonso-Arroyo2, M. González-Muñoz3, J. González de Dios41Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento-Ingenio. CSIC-Universidad Politécnica de Valencia. UISYS-Universidad de Valencia. 2Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XXI). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (8): Listas de comprobación de pruebas diagnósticas
Scientific communication (XXI). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (8): Checklists of diagnostic test
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universitat Politècnica de València). UISYS-Universitat de València
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XX). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (7): Listas de comprobación de revisiones sistemáticas
Scientific communication (XX). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (7): Checklists of systematic reviews
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universidad Politécnica de Valencia). UISYS-Universidad de Valencia
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Originales
La formación del residente: valoración de la rotación internacional en diferentes contextos
The experience of Spanish pediatricians training overseas
L.M. Prieto Tato1, M. Rivero Coello2, M.I. González-Tomé3, P. Rojo Conejo3; Grupo de Trabajo de Formación y Acreditación de la Sociedad Española de Infectología Pediátrica (SEIP)4; Grupo de Trabajo de Cooperación Internacional de la SEIP51Servicio de Pediatría. Hospital de Getafe. 2Servicio de Pediatría. Hospital de la Axarquía de Vélez-Málaga. Málaga. 3Departamento de Enfermedades Infecciosas e Inmunodeficiencias. Servicio de Pediatría. Hospital «12 de Octubre». Madrid 4Grupo de Trabajo de Formación y Acreditación de la SEIP: Pere Soler Palacín (Hospital «Vall d’Hebron», Barcelona), Concepción Figueras (Hospital «Vall d’Hebron», Barcelona), Antonio Medina (Hospital de la Axarquía de Vélez-Málaga, Málaga), Mercedes Rivera Cuello (Hospital de la Axarquía de Vélez-Málaga, Málaga), Esmeralda Núñez Cuadros (Hospital Materno-Infantil «Carlos Haya», Málaga), Fernando Baquero Artigao (Hospital «La Paz», Madrid), Ana Méndez Echevarría (Hospital «La Paz», Madrid), Jesús Saavedra Lozano (Hospital «Gregorio Marañón», Madrid), Pablo Rojo Conejo (Hospital «12 de Octubre», Madrid), Daniel Blázquez Gamero (Hospital «12 de Octubre», Madrid), Elisa Fernández Cooke (Hospital «12 de Octubre», Madrid), José Manuel Rumbao Aguirre (Hospital «Reina Sofía», Córdoba), Luis Manuel Prieto Tato (Hospital de Getafe, Madrid) y María Isabel González-Tomé (Hospital «12 de Octubre», Madrid). 5Grupo de Trabajo de Cooperación Internacional de la SEIP: Katie Badillo Navarro (Hospital de Torrejón, Madrid), María Espiau Guarner (Hospital «Vall d’Hebron», Barcelona), Marta García Ascaso (Hospital «Puerta de Hierro», Majadahonda, Madrid), Andrea Martín Nalda (Hospital «Vall d’Hebron», Barcelona), Antonio Medina Claros (Hospital de la Axarquía de Vélez-Málaga, Málaga), María Montero Martín (Hospital de Santiago de Compostela, A Coruña), María José Muñoz Vilches (Hospital «Infanta Luisa», Sevilla), Mercedes Rivera Cuello (Hospital de la Axarquía de Vélez-Málaga, Málaga), Pascual Caballero (Médicos Sin Fronteras, India), Helena Navarro González (Hospital «Pablo Horstmann», Lamu, Kenia), Pablo Rojo Conejo (Hospital «12 de Octubre», Madrid) y Luis Manuel Prieto Tato (Hospital de Getafe, Madrid).
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XIX). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (6): Listas de comprobación de estudios experimentales
Scientific communication (XIX). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (6): checklists of experimental studies
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia, Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universidad Politécnica de Valencia). UISYS-Universidad de Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XVIII). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (5): listas de comprobación de documentos
Scientific communication (XVIII). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (5): checklists for scientific articles
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (CSIC-Universidad Politécnica de Valencia). UISYS-Universidad de Valencia
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Originales
¿Nos formamos los pediatras para publicar artículos médicos? Encuesta piloto
How are pediatricians trained to write biomedical articles? A pilot study
M.A. Zafra Anta1, B. Flores Antón1, M.J. Rivero Martín1, J. Barrio Torres1, P. Pérez Segura2, E. Oros Milián21Pediatra. 2MIR de Pediatría. Hospital Universitario de Fuenlabrada. Madrid
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XVII). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (4): Discusión y Bibliografía
Scientific communication (XVII). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (4): Discussion and Bibliography
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XVI). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (3): Material y métodos y Resultados
Scientific communication (XVI). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (3): Material and methods and Results
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XV). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (2): título, resumen e introducción
Scientific communication (XV). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (2): title, abstract and introduction
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XIV). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (1): lectura crítica de documentos científicos
Scientific communication (XIV). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (1): critical reading of scientific papers
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XIII). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (8): ¿Dónde publicar? La calidad, la importancia y el impacto en las publicaciones biomédicas
Scientific communication (XIII). Basic knowledge to develop a scientific paper (8): Where to publish? The quality, relevance and impact in biomedical publications
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XII). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (7): El sistema de revisión por pares («peer review») a debate: fortalezas y debilidades
Scientific communication (XII). Basic knowledge to develop a scientific paper (7): The peer review system debate: strengths and weaknesses
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (XI). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (6): La ética de la publicación biomédica
Scientific communication (XI). Basic knowledge to develop a scientific paper (6): The ethics of biomedical publication
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (X). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (5): Los aspectos estadísticos (más que números)
Scientific communication (X). Basic knowledge to develop a scientific paper (5): Statistical aspects (rather than numbers)
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Artículo especial
Centenario de la Sociedad de Pediatría de Madrid: 1913-2013. Primeras juntas directivas en imágenes
Centenary of Pediatric Society of Madrid: 1913-2013. First boards in pictures
M.A. Zafra Anta1,3, J. Medino Muñoz2, V.M. García Nieto3, J.I. de Arana Amurrio3, M.J. Ibarrondo Guerrica-Echevarría4, J. García-Sicilia López41Servicio de Pediatría. Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid). 2Biblioteca. Hospital Universitario de Fuenlabrada. 3Grupo de Historia y Documentación Pediátricas de la Asociación Española de Pediatría. 4Junta Directiva de la Sociedad de Pediatría de Madrid y Castilla-La Mancha
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (IX). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (4): los aspectos gráficos (tablas y figuras)
Scientific communication (IX). Basic knowledge to develop a scientific paper (4): the graphic aspects (tables and figures)
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (VIII). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (3): la forma (cómo se dice)
Scientific communication (VIII). Basic knowledge to develop a scientific paper (3): the form (how is said)
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (VII). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (2): el fondo (lo que se dice)
Scientific communication (VII). Basic knowledge to develop a scientific paper (2): the background (what is said)
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3 Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4 IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (VI). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (1): diez pasos a seguir
Scientific communication (VI). Basic knowledge to develop a scientific paper (1): ten steps to follow
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia.4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (V). Congresos científicos (4): Claves para confeccionar buenas diapositivas
Scientific communication (V). Scientific meetings (4): Keys to developing a good slides
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria (UISYS). Valencia
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Notas clínicas
Síndrome de Chilaiditi. Una imagen vale más que mil palabras
Chilaiditi syndrome. An image is better than thousand words
C. Serrano Riolobos, F. Echávarri OlavarríaUnidad de Pediatría. Hospital Universitario Fundación Alcorcón. Alcorcón (Madrid)
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (IV). Congresos científicos (3): Claves para elaborar una buena comunicación científica
Scientific communication (IV). Scientific meetings (3): Keys to developing a good scientific communication
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (III). Congresos científicos (2): Claves para elaborar un buen póster científico
Scientific communication (III). Scientific meetings (2): Keys to developing a good scientific poster
J. González de Dios1, M.ª González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (II). Congresos científicos (1): Elaboración de resúmenes
Scientific communication (II). Scientific meetings (1): Abstracts elaboration
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante. 2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Formación e información en pediatría
Comunicación científica (I). La comunicación científica en la práctica clínica, docencia e investigación
Scientific communication (I). Scientific communication in clinical practice, teaching and research
J. González de Dios1, M. González-Muñoz2, A. Alonso-Arroyo3,4, R. Aleixandre-Benavent41Servicio de Pediatría. Hospital General Universitario de Alicante. Departamento de Pediatría. Universidad «Miguel Hernández». Alicante.2Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 3Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación. Facultad de Medicina y Odontología. Universidad de Valencia. 4IHMC López Piñero (CSIC-Universidad de Valencia). Unidad de Información e Investigación Social y Sanitaria-UISYS. Valencia
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Originales
Nuevas formas de administración de soluciones salinas (rehidratación oral) en el tratamiento de la gastroenteritis aguda: estudio organoléptico, prospectivo y controlado, de satisfacción
New routes of administration of salt solutions (oral rehydration solutions) in the treatment of acute gastroenteritis: prospective, controlled and organoleptic study of satisfaction
I. Polanco Allué1, M.J. Sánchez Climent2, A. Castro Millán1, C. Alonso Vicente11Hospital Infantil Universitario «La Paz». 2Consumolab, centro ainia. Madrid
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Originales
Pacientes que no esperan a ser atendidos en el servicio de urgencias
Patients who “leave without being seen” (LWBS) from an emergency department
M.M. Santos Sebastián, A.C. Peñalba Citores, C. Míguez Navarro, M.M. Guerrero Soler, R. Marañón PardilloSección de Urgencias de Pediatría. Hospital General Universitario «Gregorio Marañón». Madrid
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Notas clínicas
Malformación cerebral en dos niños inmigrantes
M.M. Santos Sebastián, A.C. Peñalba Citores, C. Míguez Navarro, M.M. Guerrero Soler, R. Marañón Pardillo
Sección de Urgencias de Pediatría. Hospital General Universitario «Gregorio Marañón». Madrid
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Revisión
Consideraciones sobre la Ley 41/2002. Peculiaridades en pediatría
Considerations concerning Law 41/2002: particularities in pediatrics
C. Gutiérrez Abad, F. Centeno Malfaz, J.M. Muro Tudelilla, R. Sánchez Gutiérrez, L. Crespo Valderrábano, L. González MartínServicio de Pediatría. Hospital Universitario «Río Hortega». Valladolid
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Notas clínicas
Herpes zóster en pediatría. Revisión de la bibliografía a propósito de un caso
Herpes zoster in pediatrics. Case report and review of the literature
J.M. Rius Peris, M.D. Martínez Sanz1, E. Cueto Calvo, L. Guardia Nieto, J. Torrecilla Cañas, M. Sarrión CanoServicio de Pediatría. Hospital «Virgen de la Luz». Cuenca. 1Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria. Cuenca
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Notas clínicas
Infección invasiva por «Staphylococcus aureus» resistente a meticilina de origen comunitario en pacientes pediátricos sanos
Invasive infection caused by community acquired methicillin resistant Staphylococcus aureus on healthy pediatric patients
A. Escribá de la Fuente, E. Gargallo Burriel, J.J. García García, A. Gené Giralt1, M. Urrea Ayala1, J. Pou FernándezServicio de Pediatría. 1Servicio de Microbiología. Corporación Sanitaria Hospital «Sant Joan de Déu»-Hospital Clínic. Universidad de Barcelona
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Originales
Adecuación de estancias e ingresos en un hospital pediátrico
Adequacy of the stays and admissions in a pediatric hospital
J. Mollar Maseres, J. González de Dios1, F.J. Bautista Sirvent2, A. Ledo García2, C. Aguado Codina3, J.R. Mínguez Estevan4Servicio de Medicina Preventiva. Hospital «La Fe». Valencia. 1Servicio de Pediatría. Hospital de Torrevieja. Alicante. 2Servicio de Pediatría. Hospital Infantil «La Fe». 3Subdirección. Hospital «La Fe». 4Dirección. Hospital Infantil «La Fe». Valencia
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Revisión
La genómica al servicio de la pediatría en el estudio de la enfermedad multifactorial
The genomics serving pediatrics in the investigation of the multifactorial disease
A. Salas1,2, S. Marcos-Alonso3,6, A. Vega2,4, L. Fachal1,2, F. Martinón-Torres5,6; Grupo de Investigación ESIGEM1Universidade de Santiago de Compostela. 2Grupo de Medicina Xenómica. Hospital Clínico Universitario. Santiago de Compostela. 3Servicio de Pediatría. Hospital Universitario de A Coruña. 4Fundación Pública Galega de Medicina Xenómica. SERGAS. Hospital Clínico Universitario. Santiago de Compostela. 5Servicio de Críticos, Intermedios y Urgencias Pediátricas. Hospital Clínico Universitario. Santiago de Compostela. 6Grupo Gallego de Genética, Vacunas e Investigación Pediátricas. Instituto de Investigaciones Sanitarias de Santiago de Compostela
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Originales
Riesgo de hospitalización en niños con fisuras labiopalatinas en Manzanillo (Cuba)
Hospitalization risk in children with cleft lip and palate in Manzanillo, Cuba
C.E. Zamora LinaresServicio de Cirugía Maxilofacial. Hospital Universitario «Hermanos Cordové». Manzanillo (Cuba)
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Nutrición infantil
Fórmulas de nutrición enteral pediátrica. ¿Cómo elegir la adecuada?
Formulas of pediatric enteral nutrition. How to chose the right one?
E. López Ruzafa1, R. Galera Martínez1, P. Cortés Mora2, M.C. Rivero de la Rosa3, J.A. Blanca García4, A. Moráis López5 y grupo GETNI*1Unidad de Gastroenterología y Nutrición Infantil. Servicio de Pediatría. Complejo Hospitalario Torrecárdenas. Almería. 2Servicio de Pediatría. Hospital Universitario «Santa María del Rosell». Cartagena (Murcia). 3Sección de Gastroenterología y Nutrición. Servicio de Pediatría. Hospital Universitario «Virgen Macarena». Sevilla. 4Servicio de Pediatría. Hospital Universitario «Puerta del Mar» (Cádiz). 5Unidad de Nutrición y Enfermedades Metabólicas. Hospital Universitario Infantil «La Paz». Madrid
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Originales
Características epidemiológicas de las bronquiolitis causadas por el virus respiratorio sincitial y el metapneumovirus humano en pacientes pediátricos
Epidemiological characteristics of bronchiolitis caused by respiratory sincytial virus and human metapneumovirus in pediatric patients
B. Castro1, A. Tenorio-Abreu1, P. Fuster-Jorge2, M. Hernández-Porto1, I. Montesinos1, A. Sierra11Departamento de Microbiología y Medicina Preventiva. 2Departamento de Pediatría y Neonatología. Hospital Universitario de Canarias (La Laguna, Tenerife)
